Qualidade do ambiente pré-escolar no domínio da expressão motora: Estudo de caso de um Agrupamento utilizando a escala de avaliação da qualidade MOVERS

Ana Beatriz Ferreira Salavisa Vicente

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/170620

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.creator	Ana Beatriz Ferreira Salavisa Vicente
dc.date.accessioned	2026-01-26T00:20:10Z	-
dc.date.available	2026-01-26T00:20:10Z	-
dc.date.issued	2025-11-13
dc.date.submitted	2025-10-13
dc.identifier.other	sigarra:748504
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/170620	-
dc.description	Com a crescente evolução tecnológica e crescimento económico, as crianças têm menos oportunidades de experimentar a espontaneidade, o imprevisível, a aventura, o risco associado a um contacto com o espaço e, no seu lugar, surgem as atividades e o tempo planeado. Esta alteração na rotina das crianças ao longo do tempo comprometeu a sua autonomia e, consequentemente, promoveu efeitos negativos no seu desenvolvimento motor, social e emocional (Rodrigues & Neto, 2015; Neto, 2001). O desenvolvimento motor de cada criança depende assim dos estímulos pois, a quantidade e qualidade de estímulos que cada uma recebe pode determinar o seu desempenho motor nas diferentes tarefas (Paim, 2003). Para isso, aplicou-se a escala MOVERS ,que é uma escala de avaliação da qualidade do contexto pré-escolar no domínio do desenvolvimento físico, num Agrupamento na Zona do Grande Porto. Neste estudo, procurou-se ainda compreender se e de que forma a escala está alinhada com as orientações nacionais, nomeadamente, as OCEPE (2016) e a Brochura "A Educação Física na Educação Pré-Escolar" (Quitério et al., 2024)
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Psicologia
dc.subject	Psychology
dc.title	Qualidade do ambiente pré-escolar no domínio da expressão motora: Estudo de caso de um Agrupamento utilizando a escala de avaliação da qualidade MOVERS
dc.type	Dissertação
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.tid	204139058
dc.subject.fos	Ciências sociais::Psicologia
dc.subject.fos	Social sciences::Psychology
thesis.degree.discipline	Mestrado em Psicologia
thesis.degree.grantor	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Appears in Collections:	FPCEUP - Dissertação

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
748504.pdf	Qualidade do Ambiente de Educação Pré-Escolar no Domínio da Expressão Motora: um Estudo de Caso num Agrupamento de Escolas	1.7 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item Display Statistics