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dc.creatorMarta Isabel Nunes Fonseca
dc.date.accessioned2025-11-14T11:42:28Z-
dc.date.available2025-11-14T11:42:28Z-
dc.date.issued2025-11-12
dc.date.submitted2025-11-10
dc.identifier.othersigarra:748484
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/170559-
dc.descriptionO presente estudo teve como objetivo compreender a experiência vivida de uma adolescente com anorexia nervosa, articulando a sua narrativa com a interpretação da terapeuta. Foi conduzido um estudo de caso desenvolvido segundo a metodologia da Investigação Fenomenológica Interpretativa (IPA), que permitiu aceder aos significados subjetivos atribuídos ao corpo, à identidade e às relações interpessoais. Os resultados revelaram a centralidade do controlo como eixo organizador da experiência da participante, funcionando simultaneamente como forma de proteção e aprisionamento, e destacaram a anorexia como uma identidade alternativa e como um "pacto" de continuidade. A análise evidenciou também a importância das relações familiares e da aliança terapêutica na promoção de mudanças significativas, sugerindo que intervenções que favoreçam a flexibilização de padrões rígidos, incentivem comunicação aberta no contexto familiar e integrem estratégias de externalização podem ser particularmente eficazes. Em síntese, este estudo reforça o potencial da abordagem fenomenológica para aprofundar a compreensão da experiência subjetiva da anorexia nervosa, oferecendo contributos para práticas clínicas mais centradas no sujeito, na relação e na ressignificação do self.
dc.language.isopor
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectPsicologia
dc.subjectPsychology
dc.titleCompreender a Experiência da Anorexia Nervosa: Um Estudo de Caso Fenomenológico
dc.typeDissertação
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Psicologia
dc.subject.fosSocial sciences::Psychology
thesis.degree.disciplineMestrado em Psicologia
thesis.degree.grantorFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
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