Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10216/167619| Author(s): | Sammya Santos Araújo |
| Title: | A formação continuada dos professores dos anos iniciais para o ensino da leitura literária em escolas públicas do Ceará: Uma análise do Programa Aprendizagem na Idade Certa - MAIS PAIC |
| Issue Date: | 2025-05-29 |
| Subject: | Línguas e literaturas Languages and Literature |
| Scientific areas: | Humanidades::Línguas e literaturas Humanities::Languages and Literature |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/167619 |
| Document Type: | Tese |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FLUP - Tese |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 731810.pdf | A formação continuada dos professores dos anos iniciais para o ensino da leitura literária em escolas públicas do Ceará: Uma análise do Programa Aprendizagem na Idade Certa - MAIS PAIC | 16.57 MB | Adobe PDF |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.