1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/166720
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorAna Matias Diogo
dc.creatorBenedita Portugal e Melo
dc.creatorManuela Ferreira
dc.date.accessioned2025-07-18T23:18:46Z-
dc.date.available2025-07-18T23:18:46Z-
dc.date.issued2025
dc.identifier.othersigarra:724137
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/166720-
dc.language.isoeng
dc.rightsopenAccess
dc.titleThe good pupil configurations and performativity in primary school: teachers' and children's perspectives
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.17583/rise.15858
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