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https://hdl.handle.net/10216/165812| Author(s): | Inês Marques Monteiro |
| Title: | Acessibilidade como Ponto de Partida da Humanização do Projeto. Existência, Espaço e Arquitetura |
| Issue Date: | 2025-03-05 |
| Abstract: | This dissertation is designed as an essay based on the personal testimony of family experiences related to motor disability and the journey made over the last five years in the architecture course, which motivates the theme of accessibility. As a response to recognising each individual's difference, it awakens the experience of space as a tool innate to every human being, which must be enhanced in a way that is as plural as human diversity. Through the permanent questioning of the unbreakable relationship between existence and space, the transformation of a project idea is undertaken, according to a participatory dynamic that allows the contribution and sensitisation of architecture students and professionals, people with some kind of physical or other limitation or disability, as well as those familiar with and curious about the subject of accessibility. Therefore, it is proposed that accessibility be understood as an identity and awareness-raising element of architecture, capable of promoting the integration of existential and spatial diversity as a starting point for the humanisation of the project itself. |
| Description: | A presente dissertação desenha-se como um ensaio traçado entre o testemunho pessoal de vivências familiares relacionadas com a deficiência motora e o percurso feito ao longo dos últimos cinco anos no curso de arquitetura, que motiva o tratamento do tema da acessibilidade. Como resposta ao reconhecimento de cada indivíduo na sua diferença, desperta-se o experienciar do espaço como ferramenta inata a qualquer ser humano, que deve ser potenciado de forma tão plural quanto a diversidade humana. Através do questionamento permanente sobre a relação inquebrável entre a existência e o espaço empreende-se a transformação de uma ideia de projeto, segundo uma dinâmica participativa que permita a contribuição e sensibilização de estudantes e profissionais de arquitetura, pessoas com algum tipo de limitação ou deficiência física ou outras, bem como familiarizados e curiosos com o tema da acessibilidade. Assim, propõe-se que a acessibilidade seja compreendida como um tema identitário e consciencializador intrínseco à prática da arquitetura, capaz de promover a integração da diversidade existencial e espacial como ponto de partida para a humanização do próprio projeto. |
| Subject: | Artes Arts |
| Scientific areas: | Humanidades::Artes Humanities::Arts |
| DOI: | 10.34626/c838-f556 |
| TID identifier: | 203920694 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/165812 |
| Document Type: | Dissertação |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FAUP - Dissertação |
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| 714366.pdf | Acessibilidade como Ponto de Partida da Humanização do Projeto. Existência, Espaço e Arquitetura | 51.72 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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