1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro
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Registo completo
Campo DCValorIdioma
dc.creatorMarcelo Rodrigo Pezzi
dc.creatorAmélia Veiga
dc.creatorPreciosa Fernandes
dc.date.accessioned2025-03-06T00:11:46Z-
dc.date.available2025-03-06T00:11:46Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.othersigarra:712889
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/165633-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofReflexões sobre ciência, tecnologias, democracia e decolonialidade no debate educacional
dc.rightsrestrictedAccess
dc.titleExplorando as diferentes concepções de avaliação na educação profissional e tecnológicas
dc.typeCapítulo ou Parte de Livro
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
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