Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10216/165205
Registo completo
Campo DCValorIdioma
dc.creatorDemos Michael
dc.creatorFilipe Piedade
dc.creatorAna Lemos
dc.creatorDiana Alves
dc.creatorCatarina Grande
dc.creatorJoana Cadima
dc.creatorE outros
dc.date.accessioned2025-07-17T23:25:40Z-
dc.date.available2025-07-17T23:25:40Z-
dc.date.issued2025
dc.identifier.issn0734-2829
dc.identifier.othersigarra:708181
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/165205-
dc.language.isoeng
dc.rightsrestrictedAccess
dc.titleExploring the factor structure and measurement invariance of the teacher subjective wellbeing questionnaire across four european countries
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.1177/07342829251319124
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