Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/163255
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dc.creatorFrancisco Rafael Sousa Duarte Rodrigues Alves
dc.date.accessioned2026-01-13T14:02:30Z-
dc.date.available2026-01-13T14:02:30Z-
dc.date.issued2024-11-07
dc.date.submitted2024-11-21
dc.identifier.othersigarra:697548
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/163255-
dc.descriptionNo âmbito do Estágio Profissional do Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, foi elaborado o presente relatório, com o objetivo de documentar, analisar, avaliar e refletir sobre todo o trabalho desenvolvido no ano letivo de 2023/2024, na Escola Secundária da Senhora da Hora. A prática de ensino supervisionado constitui uma etapa crucial na formação pessoal e profissional de um professor estagiário, proporcionando experiências e aprendizagens marcantes. Neste sentido, o presente documento representa uma exposição pessoal, original e autêntica dos momentos vivenciados durante o ano letivo. O relatório está organizado por capítulos, e carateriza todo o meio envolvente, desde o contexto pessoal ao enquadramento institucional, descrevendo o agrupamento inserido, a escola, o núcleo de estágio e as turmas residente e partilhada. Para além disso, o enquadramento operacional é explorado, contemplando a conceção da prática pedagógica, o planeamento delineado e o processo de avaliação implementado. As atividades desenvolvidas pelo núcleo de estágio, assim como a participação do professor estagiário nas iniciativas escolares e na comunidade educativa, são igualmente descritas ao longo do documento. Adicionalmente, além de toda a caraterização pessoal e reflexiva, foi também realizado um projeto de investigação com o intuito de desenvolver a competência do professor estagiário a nível profissional, quer pela capacidade de pesquisa como de elaborar sobre um tema pertinente para a sua prática pedagógica. Em conclusão, o presente trabalho assinala o último ano da minha formação académica, refletindo todas as experiências vivenciadas ao longo de um ano exigente e desafiante, mas também profundamente enriquecedor, com um contributo significativo para a minha vida pessoal e profissional, marcando o início da minha carreira como Professor de Educação Física.
dc.description.abstractAs part of the Professional Internship for the Master's Degree in Teaching Physical Education in Primary and Secondary Schools at the Sports College of the University of Porto, this report was prepared with the aim of documenting, analyzing, evaluating, and reflecting on all the work carried out during the 2023/2024 academic year at Senhora da Hora High School. Supervised teaching practice is a crucial stage in the personal and professional development of a trainee teacher, providing significant experiences and learning opportunities. In this sense, the present document represents a personal, original and authentic interpretation of the moments experienced throughout the academic year. The report is organized into chapters, and characterizes the entire surrounding environment, from the personal context to the institutional framework, describing the school cluster, the school itself, the internship team, and the resident and shared classes. Furthermore, the operational framework is explored, covering the conception of pedagogical practice, the planned teaching, and the evaluation process implemented. The activities developed by the internship team, as well as the trainee teacher's participation in school initiatives and the educational community, are also detailed throughout the document. In addition to the personal and reflective descriptions, a research project was also carried out with the aim of developing the trainee teacher's competence at a professional level, both through research skills and the ability to elaborate on a topic relevant to their pedagogical practice. In conclusion, this report marks the final year of my academic training, reflecting all the experiences lived during a demanding and challenging year, but also deeply enriching one, with significant contributions to my personal and professional life, marking the beginning of my career as a Physical Education Teacher.
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.title"Desporto para a Vida Reflexões de um Professor e Treinador"
dc.typeRelatório de Estágio
dc.contributor.uportoFaculdade de Desporto
dc.identifier.doi10.34626/efkh-7a04
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline2º Ciclo em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
thesis.degree.grantorFaculdade de Desporto
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
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