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https://hdl.handle.net/10216/163052| Author(s): | João Pedro Barbosa Torres |
| Title: | Historica(mente)! Metacognição e Educação Histórica: diálogos e permeabilidades |
| Issue Date: | 2024-11-12 |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/7qm8-ct26 |
| TID identifier: | 203819462 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/163052 |
| Document Type: | Relatório de Estágio |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FLUP - Relatório de Estágio |
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