Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/161522
Author(s): José Rodrigo Vidal Esteves Ferreira
Title: Aprendizagem nas Equipas de Alto Desempenho: Teambuilding como catalisador da coesão grupal
Issue Date: 2024-07-23
Abstract: This internship report was developed as part of obtaining a master's degree in Sports Psychology and Human Development. The internship was carried out at the company Método - Formação, Teambuilding e Consultoria during the academic year 2023/24. The report describes the teambuilding programs in which I took part, as well as the internal training sessions focusing on group cohesion as a key element in the development of high-performance teams. Research was also carried out with the aim of making a diagnosis on the cultural orientation towards learning and the occurrence of group learning behaviors, to guide the intervention program. The results reveal a strong interdependence between the dimensions of cultural orientation towards learning and the occurrence of team learning behaviors in the "Equipa Com Método". Finally, a reflection was made on the challenges and lessons learned during the internship
Description: O presente relatório de estágio foi desenvolvido no âmbito da obtenção do grau de mestre em Psicologia do Desporto e Desenvolvimento Humano. O estágio curricular foi realizado na empresa Método - Formação, Teambuilding e Consultoria ao longo do ano letivo 2023/24. O relatório apresenta a descrição dos programas de teambuilding nos quais participei, tal como as sessões de formação interna com foco em particular na coesão grupal como elemento-chave para o desenvolvimento de equipas de alto desempenho. Foi também realizada uma investigação com o objetivo de fazer um diagnóstico sobre a orientação cultural para a aprendizagem e a ocorrência de comportamentos de aprendizagem grupal, de modo a orientar o programa de intervenção. Os resultados revelam uma forte interdependência entre as dimensões da orientação cultural para a aprendizagem e os comportamentos de aprendizagem grupal na "Equipa Com Método". Por fim, foi realizada uma reflexão acerca dos desafios e aprendizagens do estágio curricular.
Subject: Ciências da educação
Educational sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Ciências da educação
Social sciences::Educational sciences
DOI: 10.34626/rpek-rv86
TID identifier: 203781333
URI: https://hdl.handle.net/10216/161522
Document Type: Dissertação
Rights: openAccess
Appears in Collections:FADEUP - Dissertação

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