1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/161449
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorTelmo Fernandes
dc.creatorDaniela Leal
dc.date.accessioned2024-09-10T23:09:23Z-
dc.date.available2024-09-10T23:09:23Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.othersigarra:685362
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/161449-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofManual de intervenção psicológica com pessoas LGBTQIA+: uma perspetiva individual, familiar e comunitária
dc.rightsrestrictedAccess
dc.titleJovens LGBTQIA+ na escola
dc.typeCapítulo ou Parte de Livro
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Appears in Collections:FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
685362.pdf
  Restricted Access		3.17 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Recommend this item Display Statistics


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.