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https://hdl.handle.net/10216/159371| Author(s): | Mariana Barreira da Quelha |
| Title: | A Influência do Stress na Regulação Emocional de Estudantes do Ensino Superior |
| Issue Date: | 2024-07-04 |
| Description: | O percurso académico é marcado por situações extremamente stressantes e potencialmente impactantes na regulação emocional. Este estudo pretende identificar e compreender a influência dos níveis de stress na regulação emocional dos(as) estudantes do ensino superior. A recolha de dados ocorreu entre março e maio de 2024 através da plataforma online LimeSurvey - Inquéritos@UP. Foi utilizado um questionário sociodemográfico e as versões portuguesas do 23QVS e do EDRE. Participaram 283 estudantes do ensino superior de nacionalidade portuguesa, na maioria do sexo feminino, 73% (N=206) e 27%, do sexo masculino (N = 77). As faixas etárias variaram entre 18 e 54 anos, sendo a predominante dos 18 aos 24 anos (74%). As áreas de estudo principais foram: Saúde (19%) e Ciências Sociais e do Comportamento (14%). Somente 23% dos(as) participantes (N=64) eram trabalhadores(as)-estudantes, os restantes 77% não exerciam atividade laboral. Constatou-se que 59% dos(as) participantes (N=166) já frequentaram ou frequentam acompanhamento psicológico. Os resultados deste estudo indicam que, quanto mais o(a) estudante do ensino superior se encontra vulnerável ao stress, mais dificilmente regula as suas emoções. Em ambos os sexos, os níveis de regulação emocional revelam-se semelhantes. Os(as) trabalhadores(as)-estudantes manifestam níveis de stress equivalentes aos estudantes que não trabalham. Além disso, estudantes com maior vulnerabilidade ao stress e que frequentam acompanhamento psicológico, manifestam significativamente níveis mais baixos de desregulação emocional. Neste sentido, é essencial a realização de estudos futuros, com vista a melhorar a saúde mental dos(as) estudantes, proporcionando melhorias no desempenho académico e na aprendizagem de estratégias de regulação emocional que permitam colmatar o stress. |
| Subject: | Psicologia Psychology |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Psicologia Social sciences::Psychology |
| DOI: | 10.34626/dfxz-9e06 |
| TID identifier: | 203920538 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/159371 |
| Document Type: | Dissertação |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Dissertação |
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| 677725.pdf | A Influência do Stress na Regulação Emocional de Estudantes do Ensino Superior | 811.81 kB | Adobe PDF |  View/Open |
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