Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/152681
Author(s): Amanda Rezende Costa Xavier
Carlinda Leite
Title: Sentidos pedagógicos do processo de Bolonha: uma análise a partir de documentos de constituição do espaço europeu de ensino superior
Issue Date: 2023
DOI: 10.35786/1645-1384.v23.1962
URI: https://hdl.handle.net/10216/152681
Document Type: Artigo em Revista Científica Internacional
Rights: openAccess
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