1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/150908
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorNara Martins-Oliveira
dc.creatorMarinaide Freitas
dc.creatorPaulo Marinho
dc.date.accessioned2023-07-14T23:12:04Z-
dc.date.available2023-07-14T23:12:04Z-
dc.date.issued2023
dc.identifier.issn1984-7238
dc.identifier.othersigarra:633785
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/150908-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.titleCurrículos pensadospraticados da educação física na EJA: a dança como invenção cotidiana potencializadora de ecologia de saberes corporais
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.5965/1984723824552023182
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