1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/148828
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorLucinda Saldanha
dc.creatorSofia Marques da Silva
dc.creatorPedro D. Ferreira
dc.date.accessioned2023-04-11T23:12:22Z-
dc.date.available2023-04-11T23:12:22Z-
dc.date.issued2023
dc.identifier.issn1517-9702
dc.identifier.othersigarra:618668
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/148828-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.titleGame Jams: novos lugares educativos?
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.1590/S1678-4634202349249534por
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