Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/148730
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dc.creatorRégia Vidal Santos
dc.creatorEunice Macedo
dc.creatorJason Ferreira Mafra
dc.date.accessioned2023-04-05T23:15:25Z-
dc.date.available2023-04-05T23:15:25Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.issn0034-7183
dc.identifier.othersigarra:617633
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/148730-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.titleAutismo na escola: da construção social estigmatizante ao reconhecimento como condição humana
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.24109/2176-6681.rbep.103i264.5108
Appears in Collections:FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional

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