Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10216/148730Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Régia Vidal Santos | |
| dc.creator | Eunice Macedo | |
| dc.creator | Jason Ferreira Mafra | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-05T23:15:25Z | - |
| dc.date.available | 2023-04-05T23:15:25Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.issn | 0034-7183 | |
| dc.identifier.other | sigarra:617633 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/148730 | - |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.title | Autismo na escola: da construção social estigmatizante ao reconhecimento como condição humana | |
| dc.type | Artigo em Revista Científica Internacional | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| dc.identifier.doi | 10.24109/2176-6681.rbep.103i264.5108 | |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 617633.pdf | 3.69 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
