1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/148295
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorCarla Vilhena
dc.creatorSandra T. Valadas
dc.creatorPreciosa Fernandes
dc.creatorCarla Figueiredo
dc.date.accessioned2024-01-20T00:18:54Z-
dc.date.available2024-01-20T00:18:54Z-
dc.date.issued2023
dc.identifier.othersigarra:613625
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/148295-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.titleTecnologias digitais e capital cultural: associação entre o nível de escolaridade dos pais e utilização pelos alunos de tecnologias digitais
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.25112/rco.v1.2956
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