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https://hdl.handle.net/10216/148285| Author(s): | Filipa Pinto Fernandes |
| Title: | Será que há uma correlação entre o (in)sucesso dos alunos e o uso das aplicações didáticas no processo ensino-aprendizagem de Filosofia no Ensino Secundário? Aplicações didáticas tendo em conta a aprendizagem baseada em ferramentas de suporte digital |
| Issue Date: | 2023-02-10 |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/75qf-3q57 |
| TID identifier: | 203455487 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/148285 |
| Document Type: | Relatório de Estágio |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FLUP - Relatório de Estágio |
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| 613285.pdf | Será que há uma correlação entre o (in)sucesso dos alunos e o uso das aplicações didáticas no processo ensino-aprendizagem de Filosofia no Ensino Secundário? | 610.05 kB | Adobe PDF |  View/Open |
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