1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
3. FPCEUP - Relatório de Estágio

Autor(es):	Maria Olímpia Gonçalves da Cruz
Título:	Observar para compreender: tempo para parar, observar e pensar o desenho
Data de publicação:	2022-11-16
Descrição:	Observar para compreender, tempo para parar, observar e pensar o desenho. Este trabalho é fruto das inquietações que vivenciei ao longo do meu estágio pedagógico, decorrido na Escola Secundária de Ermesinde no ano letivo de 2021/2022. Realizado no âmbito do Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, este relatório visa analisar e refletir sobre as repercussões que os discursos enraizados e banalizados em diversas instituições escolares têm no aluno enquanto ser humano em descoberta da sua identidade. Procura-se explorar o papel do Professor com as suas distintas peles, face ao contexto e intervenientes onde se insere e habita. Toda a análise crítica e reflexões resultam de momentos de aproximação ao aluno provido de identidade, pautados por pequenos diálogos isentos de julgamento e partilhas. A partir do processo do Desenho de observação, na sua vertente experimental, propõe-se ao aluno tempo para pensar, tempo para observar e tempo para aprendizagens autónomas onde o erro é parte integrante desse mesmo processo de aprendizagem.
Assunto:	Ciências da educação Educational sciences
Áreas do conhecimento:	Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences
DOI:	10.34626/b3ch-zj18
Identificador TID:	203198166
URI:	https://hdl.handle.net/10216/147632
Tipo de Documento:	Relatório de Estágio
Condições de Acesso:	restrictedAccess
Aparece nas coleções:	FPCEUP - Relatório de Estágio

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