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https://hdl.handle.net/10216/147134| Author(s): | Inês Alexandra Santos Fernandes |
| Title: | Delinquência juvenil: vinculação aos pais e educação parental |
| Issue Date: | 2012-11-14 |
| Description: | A influência dos estilos educativos dos pais e a vinculação existente entre pais e filhos na prática delituosa dos jovens têm sido alvo de várias especulações, e de alguns estudos e teorias explicativas. O presente estudo pretende auxiliar a compreensão desta área, através da análise das perceções dos jovens acerca dos estilos educativos e, ainda, da relação de vinculação estabelecida com os pais. A amostra é constituída por 81 participantes, com idades compreendidas entre os 13 e os 18. 32 dos jovens encontram-se institucionalizados num Centro Educativo situado no distrito do Porto, onde se encontravam a cumprir medidas impostas pelo Tribunal devido à prática de atos delituosos e 49 jovens que se encontravam a frequentar o ensino regular numa escola. Foi aplicado, a todos os participantes, um questionário que incluí dados sócio-demográficos, questões de delinquência autorrevelada, questões relativas à perceção dos jovens acerca do estilo de vinculação dos seus pais (QVPM) e relativamente à educação parental (QEEP). Os dados obtidos nas dimensões de vinculação avaliadas, não permitiram identificar diferenças significativas entre os dois grupos analisados. No entanto, ao nível da educação parental verificaram-se algumas diferenças. Os jovens institucionalizados em Centro Educativo percecionam a educação parental como sendo Autorizada, enquanto os jovens que frequentam o ensino regular a percecionam como Negligente. |
| Subject: | Psicologia Psychology |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Psicologia Social sciences::Psychology |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/147134 |
| Document Type: | Dissertação |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Dissertação |
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