1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Dissertação
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorFelismina Rosa Monteiro Viterbo
dc.date.accessioned2025-11-08T11:59:39Z-
dc.date.available2025-11-08T11:59:39Z-
dc.date.issued2022-12-12
dc.date.submitted2022-10-17
dc.identifier.othersigarra:599788
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/147094-
dc.descriptionO acesso ao Ensino Superior tem apresentado uma maior abertura a diferentes públicos (os/as estudantes "maiores de 23", trabalhadores-estudantes, estudantes migrantes; estudantes internacionais; estudantes incapacitados/as; etc.) e que, consequentemente, colocou às instituições do Ensino Superior (IES) novos desafios e novas responsabilidades, nomeadamente de garantir a todos/as os/as estudantes condições de igualdade de oportunidades, de permanência e de sucesso académico. O objetivo desta investigação será a análise de formas de representação dos estudantes maduros nas políticas, em órgãos e estruturas numa universidade portuguesa de prestígio. A investigação deste trabalho insere-se numa metodologia qualitativa e tem como instrumento de recolha de dados a realização de entrevistas individuais semiestruturadas. Os participantes destas entrevistas serão representantes, docentes e discentes, dos órgãos de gestão da Instituição de Ensino Superior em questão.
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleA representação de estudantes "maduros" no ensino superior português
dc.typeDissertação
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.34626/b2c7-wm95
dc.identifier.tid203161688
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
thesis.degree.disciplineMestrado em Educação e Formação de Adultos
thesis.degree.grantorFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
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