Utilize este identificador para referenciar este registo:
https://hdl.handle.net/10216/146436Registo completo
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Angélica Monteiro | |
| dc.creator | Ana Mouraz | |
| dc.creator | Leanete Thomas Dotta | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-13T00:22:58Z | - |
| dc.date.available | 2022-12-13T00:22:58Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.issn | 1354-0602 | |
| dc.identifier.other | sigarra:596101 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/146436 | - |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.title | Veteran teachers and digital technologies: myths, beliefs and professional development | |
| dc.type | Artigo em Revista Científica Internacional | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| dc.identifier.doi | 10.1080/13540602.2021.1900809 | |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional | |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 596101.pdf | 629.65 kB | Adobe PDF | ![]() Ver/Abrir |
Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.
