O desenvolvimento do bebé cego e a importância do papel da intervenção precoce

Marta Isabel Martins Gomes

doi:10.34626/hxa8-r692

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Registo completo

Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Marta Isabel Martins Gomes
dc.date.accessioned	2025-11-10T07:21:30Z	-
dc.date.available	2025-11-10T07:21:30Z	-
dc.date.issued	2022-11-17
dc.date.submitted	2024-09-11
dc.identifier.other	sigarra:593513
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/145794	-
dc.description	O presente estudo teve como principais objetivos conhecer as perspetivas dos principais prestadores de cuidados relativamente ao desenvolvimento de uma criança cega bem como compreender o contributo da Intervenção Precoce no âmbito da cegueira. Foi utilizada uma abordagem qualitativa do tipo exploratória e descritiva através de um estudo de caso. Este estudo incidiu numa família que enfrentou o nascimento de um bebé cego e que atravessou todo um processo de acompanhamento especializado. Para o efeito, além desta família, foram realizadas entrevistas a vários profissionais que trabalham com esta criança e sua família, designadamente, a Terapeuta Ocupacional (gestora do caso da Equipa de Intervenção Precoce), a Educadora de Infância e a Psicóloga. Os resultados desta investigação sugerem uma perspetiva muito positiva por parte da mãe relativamente ao desenvolvimento e prestação de cuidados da sua bebé, assim como aos serviços e acompanhamento prestados. Foram identificadas diversas forças da família e dos serviços de Intervenção Precoce, que teve início quando esta criança ainda não tinha completado um ano de vida. No entanto, foram também identificados alguns desafios, especificamente associados à condição da criança cega, mas também a nível das condições da intervenção e articulação entre serviços.
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Psicologia
dc.subject	Psychology
dc.title	O desenvolvimento do bebé cego e a importância do papel da intervenção precoce
dc.type	Dissertação
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi	10.34626/hxa8-r692
dc.identifier.tid	203109074
dc.subject.fos	Ciências sociais::Psicologia
dc.subject.fos	Social sciences::Psychology
thesis.degree.discipline	Mestrado em Psicologia
thesis.degree.grantor	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Aparece nas coleções:	FPCEUP - Dissertação

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