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https://hdl.handle.net/10216/145604Registo completo
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Santa Mónica Julião Mugim | |
| dc.creator | Carlinda Leite | |
| dc.creator | Feliciano Mahalambe | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-24T00:33:30Z | - |
| dc.date.available | 2022-11-24T00:33:30Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.other | sigarra:592330 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/145604 | - |
| dc.language.iso | por | |
| dc.relation.ispartof | Escolas e docências no contemporâneo: questões a pensar | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.title | Práticas curriculares dos professores do ensino primário na sua relação com políticas de educação e com a formação de professores | |
| dc.type | Capítulo ou Parte de Livro | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro | |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 592330.pdf | 550.99 kB | Adobe PDF | ![]() Ver/Abrir |
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