1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/143835
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorVera Coelho
dc.creatorJoana Cadima
dc.creatorCatarina Grande
dc.date.accessioned2022-09-14T23:52:22Z-
dc.date.available2022-09-14T23:52:22Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.issn1413-6538
dc.identifier.othersigarra:578244
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/143835-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.titleContextos pré-escolares inclusivos: organização do grupo, interações e envolvimento
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.1590/1980-54702022v28e0127
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