Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/143026
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorAna Isabel Martins Moreira
dc.date.accessioned2025-11-12T05:00:03Z-
dc.date.available2025-11-12T05:00:03Z-
dc.date.issued2022-07-28
dc.date.submitted2022-07-18
dc.identifier.othersigarra:573282
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/143026-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleA docência em Geografia: Qual a metodologia mais eficaz? Um estudo de caso no 9º ano de escolaridade
dc.typeDissertação
dc.contributor.uportoFaculdade de Letras
dc.identifier.doi10.34626/pbxg-sc62
dc.identifier.tid203147820
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
thesis.degree.disciplineMestrado em Ensino de Geografia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
thesis.degree.grantorFaculdade de Letras
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
Appears in Collections:FLUP - Dissertação

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
573282.pdfA docência em Geografia: Qual a metodologia mais eficaz? Um estudo de caso no 9º ano de escolaridade2.89 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.