1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
3. FPCEUP - Dissertação

Author(s):	Maria Madalena Freitas Pintado
Title:	Triple P Lifestyle em Grupo: comparação de diferentes formatos de implementação
Issue Date:	2022-07-12
Description:	O presente estudo tem como objetivo avaliar os efeitos do programa Triple P Lifestyle em Grupo (TPLG) na perceção das práticas parentais relativamente à alimentação e à atividade física dos filhos, nos comportamentos de estilo de vida problemáticos das crianças, na confiança dos pais para lidar com esses comportamentos e na ingestão de frutas e legumes, doces e pastéis e refrigerantes, néctares e sumos de fruta. Participaram no estudo 77 famílias com crianças com excesso de peso ou obesidade, com idade entre os 5 e os 10 anos de idade, recrutadas na consulta de alterações nutricionais do Centro Materno Infantil do Norte (CMIN). Os participantes foram distribuídos de forma aleatória pelas condições de intervenção (formato presencial, n=22, e formato de videochamada, n=19) e de controlo (n=36). Os grupos preencheram um protocolo de avaliação em três momentos, com medidas de caraterização familiar, de práticas parentais, de problemas de comportamentos de estilo de vida problemáticos da criança, de confiança para lidar com estes comportamentos, bem como de frequência alimentar, pré e pós intervenção (M1 e M2) e a follow-up (M3) seis meses após a intervenção. No grupo de intervenção TPLG por videochamada verificou-se um aumento da Promoção do tempo de ecrã e do Envolvimento e estrutura da atividade física no momento de follow-up. O grupo TPLG presencial mostrou mais Problemas de atividade física. O grupo de controlo revelou um aumento do consumo de Refrigerantes, néctares e sumos de fruta e do Nível de confiança dos pais para lidar com os comportamentos problemáticos dos seus filhos no momento de follow-up. Este grupo também revelou um aumento do Mau comportamento em relação à comida no momento de pós intervenção. Os resultados do presente estudo sugerem que o TPLG pode ter efeitos positivos nos comportamentos de estilo de vida problemáticos e na frequência alimentar de crianças com excesso de peso e obesidade, bem como em práticas parentais específicas. Os efeitos da intervenção presencial e da intervenção por videochamada mostraram-se semelhantes na maioria das variáveis em estudo, o que sugere efeitos positivos do programa TPLG em ambos os formatos de implementação.
Subject:	Psicologia Psychology
Scientific areas:	Ciências sociais::Psicologia Social sciences::Psychology
DOI:	10.34626/2vp8-ar36
TID identifier:	203051580
URI:	https://hdl.handle.net/10216/141839
Document Type:	Dissertação
Rights:	openAccess
Appears in Collections:	FPCEUP - Dissertação

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