1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/140083
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorRut Sánchez-Rivero
dc.creatorRui Alves
dc.creatorRaquel Fidalgo
dc.date.accessioned2022-09-08T01:29:39Z-
dc.date.available2022-09-08T01:29:39Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.issn1699-9517
dc.identifier.othersigarra:536241
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/140083-
dc.language.isospa
dc.rightsopenAccess
dc.titleEstudio exploratorio observacional de la enseñanza de la composición textual en las aulas
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.23923/rpye2021.02.207
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