1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/139668
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorPreciosa Fernandes
dc.creatorPaulo Marinho
dc.date.accessioned2022-09-07T15:42:08Z-
dc.date.available2022-09-07T15:42:08Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.issn1645-1384
dc.identifier.othersigarra:530680
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/139668-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.titlePolíticas curriculares em Portugal na segunda década do século XXI: entre lógicas de regulação compósitas e deslocamentos da ação educativa para o coletivo da escola
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.35786/1645-1384.v21.n3.29
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