1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/139500
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorRochelande Felipe Rodrigues
dc.creatorCatarina Oliveira Lucas
dc.creatorSão Luís Castro
dc.creatorMarcus Bessa de Menezes
dc.creatorMarcelo Câmara dos Santos
dc.date.accessioned2022-09-08T23:46:13Z-
dc.date.available2022-09-08T23:46:13Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.issn0103-636X
dc.identifier.othersigarra:528541
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/139500-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.titleElaboração, análise e aplicação de um modelo epistemológico de referência para o ensino do conceito de função na licenciatura em matemática
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.1590/1980-4415v35n70a04
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