Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/137755
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dc.creatorFernanda Maria Barros Correia
dc.date.accessioned2025-11-07T06:36:03Z-
dc.date.available2025-11-07T06:36:03Z-
dc.date.issued2021-11-22
dc.date.submitted2021-10-18
dc.identifier.othersigarra:514784
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/137755-
dc.descriptionAs contínuas transformações nos contextos político, económico e social, têm colocado a empregabilidade de estudantes e graduados do Ensino Superior no centro do debate entre instâncias governamentais, entidades empregadoras, instituições de ensino superior, indivíduos e sociedade em geral. Em Portugal, a par das reformas no sistema de ensino superior e formação que visam contribuir para o desenvolvimento pessoal e profissional dos estudantes, contribuindo para a sua maior empregabilidade, tem sido debatido o papel dos serviços de carreira e apoio à empregabilidade nestas instituições. Partindo de uma metodologia assente na narrativa reflexiva de uma história de vida, centrada no trabalho, e num registo bio-gráfico de experiências e atividades desenvolvidas em serviços de apoio à empregabilidade na Universidade do Porto, procura-se trazer para a discussão e reflexão a potencial evolução destes serviços na Universidade, a sua contribuição para a construção de redes e parcerias, e o papel dos profissionais, em particular do psicólogo, para a valorização de carreiras mais sustentáveis. Inscrito no diálogo constante entre a experiência construída e o quadro teórico-concetual subjacente às atividades desenvolvidas, assume-se o conceito de biografi-cidade como a construção de conexões e relações com os outros, ultrapassando geografias e territórios, para a criação de sustentabilidade nas carreiras. Numa tentativa demarcada de « poder de agir » e de impulsionar à transformação do "mundo", sendo este mundo aqui representado pelo mercado de trabalho, estudantes e graduados, comunidade académica, organismos governamentais, organizações, entidades empregadoras, parceiros externos, entre tantos outros, surge um projeto de futuro - uma Comunidade de Prática(s) (inter e intra-) conectada para a(s) Carreira(s).
dc.language.isopor
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectPsicologia
dc.subjectPsychology
dc.titleDo agir à transformação: biografi-cidade de um projeto de vida em contexto de serviços de apoio à empregabilidade e carreira no ensino superior
dc.typeDissertação
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.34626/945e-y149
dc.identifier.tid202802310
dc.subject.fosCiências sociais::Psicologia
dc.subject.fosSocial sciences::Psychology
thesis.degree.disciplineMestrado Integrado em Psicologia
thesis.degree.grantorFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
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