Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/137677
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dc.creatorMicaela Raposo Moniz
dc.date.accessioned2025-11-05T01:53:05Z-
dc.date.available2025-11-05T01:53:05Z-
dc.date.issued2021-11-19
dc.date.submitted2021-12-03
dc.identifier.othersigarra:514492
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/137677-
dc.descriptionA Orientação Vocacional faz parte das funções de qualquer psicólogo inserido em contexto educativo. Por isso, é importante entender que métodos e práticas são incluídos nessa intervenção, se está adequada ao seu público-alvo e se está atualizada conforme os estudos científicos acerca da temática. Apresenta-se um estudo empírico de natureza qualitativa e exploratória, junto dos Serviços de Psicologia e Orientação dos Açores, mais propriamente da ilha de São Miguel, com os objetivos principais de contribuir para a atualização e expansão do conhecimento das intervenções desenvolvidas pelos psicólogos escolares portugueses, nos SPO, nas escolas públicas e privadas em São Miguel; influenciar políticas educativas para dar resposta às necessidades reais dos SPOs; e ajudar os profissionais de Psicologia , que desenvolvem as suas práticas de CPOV nos SPOs, a refletirem sobre as mesmas no sentido da sua otimização. Participaram neste estudo 12 SPOs dos vários concelhos da ilha. Para proceder à recolha de dados, foi elaborado um guião de entrevista direcionado para responder à principal temática enunciada. Dos resultados analisados, constata-se que a maioria dos SPOs orientam-se por programas de Orientação vocacional breves (à volta de 5 sessões) centrados na informação da oferta formativa do sistema educativo do Secundário e Ensino Superior, informação do mundo das profissões, avaliação dos interesses dos sujeitos e articulação dos mesmos com a oferta formativa para os preparar para o ingresso no Ensino Superior ou no mercado de trabalho, entre outros.
dc.language.isopor
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectPsicologia
dc.subjectPsychology
dc.titleMétodos e práticas de orientação vocacional dos SPO nos Açores
dc.typeDissertação
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.34626/ec4x-p550
dc.identifier.tid202798178
dc.subject.fosCiências sociais::Psicologia
dc.subject.fosSocial sciences::Psychology
thesis.degree.disciplineMestrado Integrado em Psicologia
thesis.degree.grantorFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
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