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https://hdl.handle.net/10216/136911| Author(s): | Carlinda Leite |
| Title: | Da avaliação restrita à função de mediação e classificação à avaliação orientada para a aprendizagem |
| Issue Date: | 2021 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/136911 |
| Source: | A dimensão didático-pedagógica na transição para o ensino remoto emergencial: a formação docente na UNIFAL-MG, no ano de 2020 |
| Document Type: | Capítulo ou Parte de Livro |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro |
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