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https://hdl.handle.net/10216/136425| Autor(es): | Carolina Cordeiro Sofia Magalhães Andreia Nunes Thierry Olive São Luís Castro Teresa Limpo |
| Título: | Mindful acceptance predicts writing achievement in 6th-graders |
| Data de publicação: | 2022 |
| DOI: | 10.1080/02568543.2021.1960937 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/136425 |
| Informação Relacionada: | info:eu-repo/grantAgreement/Fundação para a Ciência e a Tecnologia/Projectos de IC & DT (2017)/POCI-01-0145-FEDER-028404/M2S - Atenção plena para o sucesso dos alunos: Estudo da relação entre funções executivas e escrita através duma aplicação de atenção plena para promover aspetos cognitivos, sociais e de saúde nas crianças/M2S |
| Tipo de Documento: | Artigo em Revista Científica Internacional |
| Condições de Acesso: | openAccess |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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