Centros de memória da educação como espaços de encontro intergeracional

Mafalda Santos Resende

doi:10.34626/qx0g-ct63

Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10216/135135

Registo completo

Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Mafalda Santos Resende
dc.date.accessioned	2025-11-09T10:19:02Z	-
dc.date.available	2025-11-09T10:19:02Z	-
dc.date.issued	2021-07-26
dc.date.submitted	2021-11-29
dc.identifier.other	sigarra:484782
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/135135	-
dc.description	O presente relatório, no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação, no domínio de Educação, Comunidades e Mudança Social, apresenta o trabalho de investigação e intervenção realizado na Câmara Municipal de Murça (CMM), especificamente, no Projeto Raízes da Educação para o Futuro (REduF) e na fase de criação do Centro Interdisciplinar, Transfronteiriço e Inter-regional de Memória da Educação de Murça (CITRIME-Murça), com foco na implantação do Serviço Educativo do CITRIME-Murça, instituição que tem como objetivo central a salvaguarda da herança cultural educativa de Murça. Inserido na fase de transição entre o início do projeto REduF e o CITRIME- Murça, o estágio curricular centrou-se na ideia chave do "centro de memória da educação como um espaço de encontro intergeracional" capaz de promover o bem- estar comunitário e incentivar a preservação e a salvaguarda do património cultural e educativo presentes no Concelho de Murça. O estágio e o planeamento de atividades para o serviço educativo do CITRIME-Murça foram marcados por um trabalho colaborativo numa lógica de "trabalhar com" em vez de "intervir em" (Bolivar, 2003), com o propósito de envolver a comunidade o mais possível durante o processo de intervenção. Ao longo deste relatório, além das atividades desenvolvidas, são discutidos conceitos como cultura material escolar (Felgueiras, 2005), herança educativa (Felgueiras, 2010), relações intergeracionais e serviço educativo (Camacho, 2007), entre outros, que sustentam teoricamente a investigação e intervenção realizadas.
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	Centros de memória da educação como espaços de encontro intergeracional
dc.type	Relatório de Estágio
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi	10.34626/qx0g-ct63
dc.identifier.tid	202812324
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline	Mestrado em Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Aparece nas coleções:	FPCEUP - Relatório de Estágio

Ficheiros deste registo:

Ficheiro	Descrição	Tamanho	Formato
484782.pdf	Centros de memória da educação como espaços de encontro intergeracional	2.1 MB	Adobe PDF	Ver/Abrir

Mostrar registo em formato simples Recomendar este registo Ver estatísticas