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https://hdl.handle.net/10216/134922Registo completo
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Ana Carolina Azevedo Oliveira Tavares | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-04T21:11:08Z | - |
| dc.date.available | 2025-11-04T21:11:08Z | - |
| dc.date.issued | 2021-07-26 | |
| dc.date.submitted | 2021-07-14 | |
| dc.identifier.other | sigarra:483771 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/134922 | - |
| dc.description | Este trabalho apresenta o desenho de um processo de intervenção organizacional que visa aumentar a atração e retenção da Geração Z num departamento de uma organização portuguesa. A intervenção teve por base o modelo integrado da mudança, tendo-se concretizado 3 das 5 etapas definidas por esse modelo, dada a situação pandémica vivida aquando do desenvolvimento deste trabalho. Assim, o trabalho foi realizado à distância, integrando as etapas: entrar e contratar; diagnóstico; e planeamento da intervenção, das quais resultaram um conjunto de sugestões com base nos resultados do diagnóstico. Avançam-se ainda com linhas orientadoras a nível da implementação. Foi possível desenvolver um processo colaborativo, com o envolvimento da organização e dos seus trabalhadores em diversos momentos, garantindo-se a devolução dos dados ao longo do processo. O diagnóstico realizado permite perceber que a organização apresenta uma boa capacidade de atração de talento na Geração Z, possuindo já as características que a mesma valoriza. Em termos de retenção, foram identificadas oportunidades de melhoria nas seguintes áreas: reconhecimento; equilíbrio vida profissional e pessoal; relações com colegas e apoio no trabalho; relações com chefias; formação e desenvolvimento; condições salariais; oportunidades de progressão; natureza do trabalho; e feedback. O facto de o projeto ter sido desenvolvido durante a crise económica e de saúde causada pela COVID-19 implicou algumas limitações, nomeadamente a impossibilidade de se avançar para a fase da implementação. Contudo, a fase de planeamento permitiu sistematizar ações concretas que, se futuramente implementadas pela organização, poderão traduzir-se num impacto positivo tanto para a organização como para os seus trabalhadores. | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | restrictedAccess | |
| dc.subject | Ciências sociais | |
| dc.subject | Social sciences | |
| dc.title | Atração e retenção da geração Z: desenvolvimento de um programa de intervenção | |
| dc.type | Dissertação | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| dc.identifier.doi | 10.34626/ea00-mg71 | |
| dc.identifier.tid | 202813258 | |
| dc.subject.fos | Ciências sociais | |
| dc.subject.fos | Social sciences | |
| thesis.degree.discipline | Mestrado Integrado em Psicologia | |
| thesis.degree.grantor | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| thesis.degree.grantor | Universidade do Porto | |
| thesis.degree.level | 1 | |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Dissertação | |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 483771.1.pdf Restricted Access | Parecer da Orientadora | 389.84 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
| 483771.pdf | Atração e retenção da geração Z: desenvolvimento de um programa de intervenção | 1.58 MB | Adobe PDF | ![]() Ver/Abrir |
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