1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
3. FPCEUP - Dissertação

Author(s):	Rafaela Ferreira Rodrigues
Title:	Desafios na relação líder-liderados
Issue Date:	2021-07-23
Description:	A análise dos desafios geridos pelos líderes apela à humanização do seu papel. Compreender as influências interpessoais presentes no dia-a-dia destes profissionais contribui para se conhecer melhor as interações no contexto do trabalho, bem como cultivar melhores práticas neste meio. Este estudo visa explorar situações associadas aos liderados, nomeadamente ao nível de comportamentos desajustados, de conflitos sociais e da interferência da vida pessoal no trabalho, que são percecionadas pelos líderes como desafiantes, identificando a sua influência no líder. A partir de uma metodologia de cariz qualitativo, aplicaram-se entrevistas semiestruturadas a 13 líderes do sexo feminino. Os resultados indicam que estes três tipos de desafios impactam de formas variadas e transversais as líderes, sendo a interferência da vida pessoal dos liderados o mais destacado. Relativamente à gestão dos desafios, os estilos dominante, integrativo e de obrigação são as estratégias de eleição, observando-se a ativação do sistema de caregiving das líderes. A regulação emocional tem também um papel importante na gestão de desafios, sendo uma prática recorrente que afeta as líderes tanto positiva como negativamente, quer no seu trabalho quer no seu bem-estar. Foi ainda possível constatar o papel enriquecedor que a família desempenha ao nível das competências adquiridas para a função do líder. Com base no discurso de líderes, pretendemos transmitir as perceções da sua experiência, em ambas as vertentes profissional e pessoal. Ao analisar as suas estratégias de gestão dos desafios é possível expor uma realidade desconhecida a muitos, na esperança de que seja atribuída maior atenção àqueles que desempenham este cargo.
Subject:	Psicologia Psychology
Scientific areas:	Ciências sociais::Psicologia Social sciences::Psychology
TID identifier:	202814092
URI:	https://hdl.handle.net/10216/134824
Document Type:	Dissertação
Rights:	restrictedAccess
Appears in Collections:	FPCEUP - Dissertação

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.