A escola como espaço de simulação: uma experiência no ensino profissional

Mariana do Lago Canossa

doi:10.34626/2fpt-k812

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Mariana do Lago Canossa
dc.date.accessioned	2025-11-06T09:00:08Z	-
dc.date.available	2025-11-06T09:00:08Z	-
dc.date.issued	2021-07-07
dc.date.submitted	2021-09-17
dc.identifier.other	sigarra:481263
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/134686	-
dc.description	O presente documento, intitulado de A Escola como espaço de simulação: uma experiência no ensino profissional, pretende reflectir sobre o período de estágio, na Escola Secundária de Ermesinde, no período entre outubro de 2019 e março de 2020. Este estágio desenvolveu-se no âmbito do plano curricular do 2º ano do Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (MEAV) organizado pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação e Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto. O relatório reflete sobre o lugar que a ideia de simulação ocupa na escola. Sendo esta uma ideia presente no curso Técnico de Design Gráfico, e que se encontra, inclusivamente, nos programas de disciplinas do curso, incluindo o programa da disciplina de Oficina Gráfica, leccionada pelo professor cooperante, e que pude acompanhar. Articulando uma reflexão sobre os documentos orientadores, a experiência de estágio e uma proposta de trabalho, o presente documento pretende trazer uma reflexão crítica sobre a forma como os sujeitos são moldados no contexto escolar, de forma a responder a um determinado perfil de aluno, pensado nas necessidades do mundo de trabalho e daquelas que são as representações do que estes mercados valorizam. A proposta, Quem é este tipo?, permitiu ainda discutir e problematizar as construções que vêm a ser naturalizadas no ensino, e, na educação artística.
dc.language.iso	por
dc.rights	restrictedAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	A escola como espaço de simulação: uma experiência no ensino profissional
dc.type	Relatório de Estágio
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi	10.34626/2fpt-k812
dc.identifier.tid	202765563
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline	Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º. Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
thesis.degree.grantor	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Aparece nas coleções:	FPCEUP - Relatório de Estágio

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