1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/133252
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorCarolina Cordeiro
dc.creatorAndreia Nunes
dc.creatorSão Luís Castro
dc.creatorTeresa Limpo
dc.date.accessioned2024-04-15T23:52:55Z-
dc.date.available2024-04-15T23:52:55Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.issn2211-1662
dc.identifier.othersigarra:452400
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/133252-
dc.language.isoeng
dc.rightsopenAccess
dc.titleTeaching reading comprehension in portuguese primary and middle schools
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.1007/s10758-020-09486-y
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