Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10216/132294
Registo completo
Campo DCValorIdioma
dc.creatorVeronica Lima da Fonseca Almeida
dc.creatorHenrique Vaz
dc.creatorIsabel Sofia Calvário Correia
dc.date.accessioned2021-02-18T00:09:41Z-
dc.date.available2021-02-18T00:09:41Z-
dc.date.issued2019
dc.identifier.issn1984-686X
dc.identifier.othersigarra:443918
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/132294-
dc.language.isopor
dc.relationinfo:eu-repo/grantAgreement/FCT - Fundação para a Ciência e Tecnologia/Programa de Financiamento Plurianual de Unidades de I&D/UID/CED/00167/2013/Centro de Investigação e Intervenção Educativas/CIIE
dc.rightsopenAccess
dc.titleA educação de surdos em Portugal: o sistema bilíngue, o currículo e a docência no ensino da Língua Gestual Portuguesa
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.5902/1984686X
Aparece nas coleções:FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional

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