1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/132283
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorHugo Santos
dc.creatorLucinda Saldanha
dc.creatorMarta Pinto
dc.creatorPedro D. Ferreira
dc.date.accessioned2021-02-18T00:06:08Z-
dc.date.available2021-02-18T00:06:08Z-
dc.date.issued2018
dc.identifier.othersigarra:443818
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/132283-
dc.language.isopor
dc.relationinfo:eu-repo/grantAgreement/Fundação para a Ciência e a Tecnologia/Projetos de IC&DT em todos os Domínios Científicos 2014 /PTDC/MHC-CED/7182/2014/Jogos Sérios no Ensino Superior: Impactos, Experiências e Potenciais/JoSeES
dc.relation.ispartofCurrículo, Avaliação, Formação e Tecnologias educativas (CAFTe): contributos teóricos e práticos
dc.rightsopenAccess
dc.titleOs videojogos sérios como uma tecnologia educativa: que potencialidades e limitações?
dc.typeArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Appears in Collections:FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
443818.pdf394.02 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record Recommend this item Display Statistics


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.