1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
3. FPCEUP - Dissertação

Author(s):	Ana Sofia Oliveira Gomes Pereira
Title:	Que sentidos para as artes?: estudo de caso com pessoas com necessidades adicionais num centro de atividades ocupacionais
Issue Date:	2020-12-02
Description:	Nesta pesquisa explora-se o recurso a atividades com artes no trabalho com pessoas com necessidades adicionais, na tentativa de compreender o lugar destas atividades no quotidiano de pessoas autistas e com dificuldades intelectuais e desenvolvimentais, e os sentidos que estas adquirem em contexto institucional. Explorando as atividades com artes como potencial recurso pedagógico, equaciono como estas atividades podem contribuir para o bem-estar, expressão, comunicação e criação de relações com as outras pessoas, e especificamente nas e nos sujeitos participantes. Esta investigação insere-se num paradigma qualitativo interpretativista e centrou- se na observação das dinâmicas relacionais aquando da realização de atividades com artes: desenho, pintura, música e expressão plástica, numa instituição vocacionada para receber e acompanhar pessoas com necessidades adicionais. Tem-se como objetivo perceber se e como as artes afetam o bem-estar e a saúde relacional destas pessoas; explorar as artes como possibilidade de promoção de bem-estar e saúde relacional; e discutir estas práticas como possível estratégia de inclusão, na relação das pessoas da instituição com a comunidade. A metodologia utilizada insere-se no estudo de caso, sendo sustentada por observação participante e com recurso a notas de terreno. Como técnicas de aprofundamento foram realizadas entrevistas semiestruturadas junto de algumas e alguns profissionais da instituição, centradas nas e nos participantes do estudo; a leitura e análise de documentos institucionais; e uma consulta online com um dos profissionais. Para a análise dos dados recolhidos foi utilizada a técnica de análise de conteúdo. Dei a conhecer a importância destas atividades com artes como possível opção para o trabalho com as e os sujeitos participantes no estudo - em respeito pela diversidade e individualidades pessoais -, sendo passível de ser recontextualizado para outros espaços e momentos de intervenção e podendo ser uma estratégia igualmente possível na promoção de bem-estar e saúde relacional das e dos diversos intervenientes.
Subject:	Ciências da educação Educational sciences
Scientific areas:	Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences
DOI:	10.34626/9etr-dt67
TID identifier:	202558789
URI:	https://hdl.handle.net/10216/130989
Document Type:	Dissertação
Rights:	openAccess
Appears in Collections:	FPCEUP - Dissertação

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