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https://hdl.handle.net/10216/130766Registo completo
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Marta Sampaio | |
| dc.creator | Carlinda Leite | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-07T21:59:12Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-07T21:59:12Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.issn | 0013-1881 | |
| dc.identifier.other | sigarra:433136 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/130766 | - |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.rights | restrictedAccess | |
| dc.title | Relationships between the assessment of school quality and social justice | |
| dc.type | Artigo em Revista Científica Internacional | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| dc.identifier.doi | 10.1080/00131881.2020.1857654 | |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional | |
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| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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