Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10216/130704
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dc.creatorRuben Diogo Faria
dc.date.accessioned2025-11-09T18:54:00Z-
dc.date.available2025-11-09T18:54:00Z-
dc.date.issued2020-10-23
dc.date.submitted2020-09-30
dc.identifier.othersigarra:432788
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/130704-
dc.descriptionA Teoria do Contacto (Allport, 1954) sugere que o contacto entre grupos pode ser visto como uma forma de minorar preconceitos e aumentar a perceção de semelhança entre membros de diferentes grupos, quando há uma prossecução por um objetivo comum. Numa amostra de 240 estudantes portugueses da Universidade do Porto, com idades compreendidas entre os 18 e os 64 anos (M = 27.85; DP = 12.02), procuramos perceber se a orientação positiva para a ideologia multicultural e para a tolerância étnica diminuía a perceção de ameaça associada aos imigrantes ou, por outro lado, se demonstram atitudes nacionalistas (chauvinismo) e anti-imigrantes. Para tal, recorremos a um cenário experimental, em que os imigrantes eram alvo de um crime de ódio cometido por um português, para compreender se a perceção de ameaça realista e/ou simbólica se relaciona com a nacionalidade da vítima, Romena ou Britânica, e com a intervenção, ou não, do governo do país de origem da vítima no apuramento de responsabilidades (accountability) face ao crime. Os resultados revelam que, de uma forma geral, os estudantes portugueses apresentam atitudes positivas face à diversidade cultural. A ameaça simbólica apresentou-se superior, na condição Governo face à condição Sem Governo enquanto que a ameaça realista se apresenta superior para a condição Romeno. Os resultados revelam, ainda, que as variáveis da diversidade cultural, da perceção de ameaça e as condições experimentais deste estudo não predizem o Nacionalismo.
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPsicologia
dc.subjectPsychology
dc.titleMulticulturalismo, nacionalismo e a perceção de ameaça face aos imigrantes
dc.typeDissertação
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.34626/y4jq-2170
dc.identifier.tid202538257
dc.subject.fosCiências sociais::Psicologia
dc.subject.fosSocial sciences::Psychology
thesis.degree.disciplineMestrado Integrado em Psicologia
thesis.degree.grantorFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
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