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https://hdl.handle.net/10216/130702Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Ana Patrícia da Costa Baptista | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-12T05:22:55Z | - |
| dc.date.available | 2026-01-12T05:22:55Z | - |
| dc.date.issued | 2020-11-27 | |
| dc.date.submitted | 2020-11-10 | |
| dc.identifier.other | sigarra:432841 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/130702 | - |
| dc.description | Face aos números de desemprego em Portugal e a uma aparente escassez de talento que parece ser um obstáculo à contratação de novos trabalhadores, o presente estudo tem como objetivo perceber a importância que a formação adquire junto de desempregados enquanto estratégia de combate ao desemprego. Para a compreensão desta questão, pretende- se caracterizar os percursos profissionais e compreender o impacto do desemprego no percurso de vida dos participantes. Tendo em conta os objetivos, a recolha de dados foi realizada através de uma entrevista semiaberta, a oito participantes. Os dados obtidos através das entrevistas foram analisados através da análise de conteúdo, com o objetivo de compreender o ponto de vista dos participantes sobre o papel da formação enquanto ferramenta de combate ao desemprego, devidamente enquadrado no seu percurso profissional. Os resultados permitiram perceber que o trabalho parece ser fundamental para a realização pessoal, para o bem-estar e para a obtenção de um vencimento. Neste sentido, quando expostos a uma situação de desemprego, os participantes referiram esperar da formação profissional a aquisição e aperfeiçoamento das suas competências e, a mudança de área profissional, esperando, dessa forma, conseguir mais facilmente um emprego e, também, garantir a realização pessoal. Quando se relaciona a escolaridade com a decisão de frequentar um curso de formação profissional, não se observam diferenças entre os participantes do estudo, uma vez que um dos motivos que levou a esta decisão é comum a todos os participantes - o interesse pela área. Concluindo, a realização de ações de formação profissional, parece ser uma estratégia de gestão da situação de desemprego, uma vez que estas ações permitem a construção de conhecimentos e de saberes-fazer, que se esperam que venham a ser úteis para a realização de uma (nova) atividade profissional. | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Psicologia | |
| dc.subject | Psychology | |
| dc.title | Estamos sempre a tempo de mudar?: o papel da formação na mudança de área profissional | |
| dc.type | Dissertação | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| dc.identifier.doi | 10.34626/qymh-sk27 | |
| dc.identifier.tid | 202559408 | |
| dc.subject.fos | Ciências sociais::Psicologia | |
| dc.subject.fos | Social sciences::Psychology | |
| thesis.degree.discipline | Mestrado Integrado em Psicologia | |
| thesis.degree.grantor | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| thesis.degree.grantor | Universidade do Porto | |
| thesis.degree.level | 1 | |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Dissertação | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 432841.pdf | Estamos sempre a tempo de mudar?: o papel da formação na mudança de área profissional | 455.54 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
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