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https://hdl.handle.net/10216/129435| Author(s): | Natália Relvão da Silva |
| Title: | Conhecimento e Perceções da Nanociência e da Nanotecnologia: contributos de uma Atividade com Pais no Computador, no ensino básico e secundário |
| Issue Date: | 2020-09-17 |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/x115-w205 |
| TID identifier: | 101526342 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/129435 |
| Document Type: | Tese |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FCUP - Tese |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 423075.docx | Conhecimento e Perceções da Nanociência e da Nanotecnologia: contributos de uma Atividade com Pais no Computador, no ensino básico e secundário | 16.44 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
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