Que características da criança adotada facilitam a abertura da comunicação sobre adoção na família?: estudo de preditores da abertura da comunicação na família

Inês Catarina Rebelo Conceição

doi:10.34626/syvh-jq10

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/129391

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Inês Catarina Rebelo Conceição
dc.date.accessioned	2025-11-07T20:29:58Z	-
dc.date.available	2025-11-07T20:29:58Z	-
dc.date.issued	2020-07-22
dc.date.submitted	2020-06-22
dc.identifier.other	sigarra:422617
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/129391	-
dc.description	A abertura da comunicação acerca da adoção estabelecida na família adotiva constitui aspeto essencial na vivência da adoção e na construção da identidade da criança adotada. Por esse motivo, tem sido alvo de atenção crescente por parte da comunidade científica. No entanto, a investigação que se debruça sobre os fatores preditores do tipo de comunicação estabelecida na família adotiva é ainda escassa. Assim, o presente estudo tem como objetivo estudar potenciais preditores do padrão de comunicação na família adotiva, equacionando variáveis relativas à criança, na perspetiva da própria e dos pais. Neste estudo, participaram 103 crianças adotadas, de 8-10 anos de idade e as respetivas 103 figuras parentais. As experiências relativas à adoção (comunicação e vivência) e a competência social foram avaliadas, junto das crianças e dos pais, através da Entrevista à Criança sobre Adoção (ECA), Entrevista sobre o Processo de Adoção - versão pais de crianças (EPA-C) e a SSIS_RS (versão autorrelato e versão para Pais), respetivamente. As estratégias de coping da criança foram avaliadas através do CCSC-R1. Os resultados permitiram identificar um conjunto de preditores do padrão de comunicação na família, sendo que a probabilidade de ser desenvolvido um padrão de comunicação aberto e emocionalmente positivo aumenta quando as crianças foram adotadas mais novas, quando reportam uma vivência mais positiva da mesma, quando recorrem a mais estratégias ativas de coping e quando apresentam menos problemas de comportamento. Estes resultados permitem uma melhor abordagem à comunicação estabelecida na família adotiva abrindo pistas de intervenção profissional em adoção.
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Psicologia
dc.subject	Psychology
dc.title	Que características da criança adotada facilitam a abertura da comunicação sobre adoção na família?: estudo de preditores da abertura da comunicação na família
dc.type	Dissertação
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi	10.34626/syvh-jq10
dc.identifier.tid	202507955
dc.subject.fos	Ciências sociais::Psicologia
dc.subject.fos	Social sciences::Psychology
thesis.degree.discipline	Mestrado Integrado em Psicologia
thesis.degree.grantor	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Appears in Collections:	FPCEUP - Dissertação

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