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https://hdl.handle.net/10216/129379Registo completo
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Clara Manuel Portela Meira | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-06T04:01:31Z | - |
| dc.date.available | 2025-11-06T04:01:31Z | - |
| dc.date.issued | 2020-07-17 | |
| dc.date.submitted | 2020-06-22 | |
| dc.identifier.other | sigarra:422598 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/129379 | - |
| dc.description | Este trabalho tem como objetivo contribuir para o reconhecimento da importância do papel paterno no desenvolvimento da criança, bem como dar palco às semelhanças nos padrões de interação das figuras parentais, nomeadamente o facto de ambos serem sensíveis às características e competências dos filhos. Pretendemos suscitar e dar asas à modificação da importância que se dá ao homem enquanto cuidador. Sabemos, ainda, que cada etapa de desenvolvimento tem associadas diferentes tarefas desenvolvimentais e, assim, diferentes características e competências a desenvolver e às quais é necessário dar resposta. Este estudo centra-se na etapa da idade escolar. Tendo como quadro concetual de referência a Teoria da Vinculação de John Bowlby (1958), abordamos determinados padrões de comportamento e os laços íntimos e emocionais criados entre um indivíduo e os seus cuidadores primários, que incluem uma dimensão de proteção - o sistema de vinculação - e uma dimensão de exploração - o sistema de exploração. Assim, espera-se que as Figuras de Vinculação Primárias cumpram a função de Porto Seguro e/ou a função de Base Segura Para Exploração. No estudo empírico, com uma amostra de 175 crianças em idade escolar, procurámos explorar a representação social do papel do pai, relacionando-a com as funções supracitadas e com os objetivos dos sistemas de vinculação e de exploração na idade escolar. Os resultados da investigação foram discutidos à luz da Teoria da Vinculação, permitindo a compreensão da figura paterna como Figura de Vinculação Primária no âmbito da representação social das crianças que compõem a amostra. Refletimos, ainda, com base na Teoria da Vinculação, sobre a continuidade e manutenção dos sistemas de vinculação e exploração ao longo do ciclo vital do indivíduo. As conclusões alcançadas, para além de associarem a representação social do papel do pai ao papel de proteção e ao papel de suporte à exploração, mostram que este é tão competente e sensível como a figura materna, ocupando uma posição central no desenvolvimento da criança, uma vez que se encontra representado como Figura de Vinculação Primária. São, ainda, visíveis as transformações associadas a estes padrões de comportamentos, originadas pela maturação da criança e evolução das suas necessidades. | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Psicologia | |
| dc.subject | Psychology | |
| dc.title | O pai como figura de vinculação primária | |
| dc.type | Dissertação | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| dc.identifier.doi | 10.34626/9yze-t111 | |
| dc.identifier.tid | 202511456 | |
| dc.subject.fos | Ciências sociais::Psicologia | |
| dc.subject.fos | Social sciences::Psychology | |
| thesis.degree.discipline | Mestrado Integrado em Psicologia | |
| thesis.degree.grantor | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| thesis.degree.grantor | Universidade do Porto | |
| thesis.degree.level | 1 | |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Dissertação | |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 422598.pdf | O pai como figura de vinculação primária | 570.45 kB | Adobe PDF | ![]() Ver/Abrir |
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