Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/128498
Author(s): Robson Celestino Prychodco
Title: Influência dos modelos biomédico, Social e Biopsicossocial nas concepções e práticas de intervenção direcionadas à inclusão escolar
Issue Date: 2020-07-20
Subject: Ciências da educação
Educational sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Ciências da educação
Social sciences::Educational sciences
URI: https://hdl.handle.net/10216/128498
Document Type: Tese
Rights: restrictedAccess
Appears in Collections:FPCEUP - Tese

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