1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Livro
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/127537
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.otherAriana Cosme
dc.contributor.otherCarlinda Leite
dc.contributor.otherFilinto Lima
dc.contributor.otherJoão Barroso
dc.date.accessioned2022-09-09T05:49:14Z-
dc.date.available2022-09-09T05:49:14Z-
dc.date.issued2019
dc.identifier.isbn9781091019393
dc.identifier.othersigarra:402746
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/127537-
dc.language.isopor
dc.relationinfo:eu-repo/grantAgreement/FCT - Fundação para a Ciência e Tecnologia/Programa de Financiamento Plurianual de Unidades de I&D/UID/CED/00167/2013/Centro de Investigação e Intervenção Educativas/CIIE
dc.rightsopenAccess
dc.titleEstão as escolas preparadas para a autonomia e a flexibilidade curricular?
dc.typeLivro
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Appears in Collections:FPCEUP - Livro

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